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　　中新網(wǎng)5月2日電據(jù)西班牙歐浪網(wǎng)報(bào)道，隨著西班牙政府在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后逐漸對(duì)移民政策的緊縮，原先因?yàn)樯?、教育等各種原因不得不把孩子送回國(guó)內(nèi)撫養(yǎng)、上學(xué)的旅西僑胞們因?yàn)檎叩脑?，開(kāi)始把留守在國(guó)內(nèi)的孩子接回西班牙撫養(yǎng)并接受教育。

　　這一情況在近兩年時(shí)間內(nèi)不斷地攀升，不僅使得不少旅西僑胞在生活上壓力增大，同樣也使得西班牙境內(nèi)諸如華文教育等方面的壓力也逐漸增大，不少華文教育學(xué)校在日趨增多的生源環(huán)境下，面臨著教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)化、正規(guī)化的變革需要。

　　據(jù)了解，近幾年來(lái)，西班牙政府在經(jīng)濟(jì)為的困擾下，不得不緊縮移民政策以緩解國(guó)內(nèi)高失業(yè)所帶來(lái)的壓力，從2010年開(kāi)始，西班牙政府要求凡達(dá)五年及五年以上居留(長(zhǎng)期居留)者，歸國(guó)滯留期不得超過(guò)一年；五年以下居留者歸國(guó)滯留連續(xù)時(shí)間不得超過(guò)半年。這一政策的出臺(tái)，使得不少為了在海外打拼的家長(zhǎng)們不得不開(kāi)始考慮將滯留在國(guó)內(nèi)撫養(yǎng)、教育的孩子接回西班牙。

　　據(jù)一名孩子家長(zhǎng)嚴(yán)某告訴記者：“和所有的僑胞一樣，當(dāng)初在西班牙結(jié)婚生子之后，我們考慮到自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)在不行，帶著孩子在身邊生活壓力比較大，加上也希望孩子在童年的時(shí)候能夠在國(guó)內(nèi)先接受一些中文教育，所以也是在情非得已的情況下，把孩子送回到國(guó)內(nèi)，讓國(guó)內(nèi)的親戚代為撫養(yǎng)。”

　　在早些年，西班牙政府雖然在政策上也有海外移民回國(guó)滯留期的期限規(guī)定，但是西班牙政府對(duì)于這一政策的把握尺度比較寬泛，使得諸多僑胞能夠放心地將孩子送回國(guó)去，并長(zhǎng)期在國(guó)內(nèi)生活及接受教育。

　　然而，隨著近些年來(lái)西班牙受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，西班牙逐漸緊隨移民政策，對(duì)海外滯留期這一政策尺度的把握也開(kāi)始加緊。

　　據(jù)嚴(yán)某告訴記者：“沒(méi)辦法，不得不把孩子接回來(lái)，因?yàn)楹⒆拥木恿羰歉覀兗议L(zhǎng)的，現(xiàn)在政府政策對(duì)于移民孩子方面的政策把握的這么嚴(yán)格，我們只能把孩子接回來(lái)，否則孩子在國(guó)內(nèi)呆的時(shí)間長(zhǎng)了，居留作廢的話(huà)，以后會(huì)很麻煩?！?/P>

　　讓孩子回來(lái)西班牙，使得不少處在打工階層的孩子家長(zhǎng)生活壓力加大，生活成本逐漸增高，但是迫于政策的壓力，越來(lái)越多的僑胞開(kāi)始將滯留在國(guó)內(nèi)撫養(yǎng)的孩子接回。

　　這也使得其中一些面臨著學(xué)齡的僑胞子女，在擇校、學(xué)習(xí)等各方面面臨著各種壓力。

　　據(jù)僑胞嚴(yán)某告訴記者：“孩子面臨上學(xué)了，以前在國(guó)內(nèi)上的是小學(xué)三年級(jí)，現(xiàn)在回到西班牙選擇西班牙的學(xué)校，我們對(duì)于選擇西班牙的學(xué)校沒(méi)有發(fā)言權(quán)，但是我們希望孩子還是能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)中文，這樣在教育上有一個(gè)良好的發(fā)展，所以現(xiàn)在孩子從國(guó)內(nèi)來(lái)到西班牙，怎么能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)中文，如何挑選一個(gè)好的中文學(xué)校，成為我們家長(zhǎng)比較煩惱的事情?！?/P>

　　據(jù)了解，在巴塞羅那，共有三家私立華文教育學(xué)校：中加友好學(xué)校、孔子學(xué)院和中國(guó)學(xué)校。隨著滯留在國(guó)內(nèi)的孩童回到西班牙，這三所之華文教育學(xué)校生源逐漸增多的同時(shí)，也必須面臨著在教育方面更加嚴(yán)謹(jǐn)化、質(zhì)量化的重大變革。

　　據(jù)位于巴塞凱旋門(mén)附近的中國(guó)學(xué)校徐玲玲校長(zhǎng)接受記者采訪(fǎng)時(shí)介紹：“現(xiàn)在我們學(xué)校有320名學(xué)生，15名教師，而且學(xué)生的數(shù)量還在不斷增加，就是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境下，越來(lái)越多國(guó)內(nèi)的孩子被接回西班牙了，所以要求我們學(xué)校也面臨著更大的壓力。

　　這不僅僅是在師資、教學(xué)方面，在課程開(kāi)展、課程設(shè)置等各個(gè)方面，我們都需要在進(jìn)一步地進(jìn)行改革，從而符合市場(chǎng)和環(huán)境的需要。

　　所以近一段時(shí)間我們開(kāi)展了電氣化教學(xué)，通過(guò)電腦、投影和各種科技信息，以寓教于樂(lè)的方式達(dá)到教學(xué)的效果?！?/P>

　　前不久，位于Fondo的中加友好學(xué)校在學(xué)校開(kāi)展了課前健身操項(xiàng)目，這一項(xiàng)目的推廣，使得這所有著200多名學(xué)生、11名教師的學(xué)校獲得了學(xué)生家長(zhǎng)們的好評(píng)。

　　據(jù)一名在中加學(xué)校長(zhǎng)期從事教育的老師告訴：“我們以前太注重中文教育，而忽視了對(duì)于孩子在數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等方面課程的開(kāi)展，最近一段時(shí)間我們做了學(xué)生家長(zhǎng)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)孩子家長(zhǎng)對(duì)于其他學(xué)科方面的教育也顯得非常地重視。所以，在這種情況下，我們學(xué)校的生源不斷擴(kuò)大，我們也需要在其他方面進(jìn)行拓展，準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)班、珠算(算盤(pán))班。”

　　同時(shí)，為了能夠讓孩子在高強(qiáng)度的教育下更好地吸納所學(xué)到的東西，各華文教育學(xué)校也是開(kāi)展不同程度地活動(dòng)，引起孩子的興趣，好讓孩子在寓教于樂(lè)的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　而華文教育在不斷變革的同時(shí)，也得到了西班牙僑界的大力支持。

　　加泰羅尼亞華人華僑社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)喻曉明秘書(shū)長(zhǎng)告訴記者：“現(xiàn)在孩子的教育是非常重要的一件事情，我們既是孩子的家長(zhǎng)，也是中國(guó)學(xué)校的董事會(huì)成員，所以這所教育孩子中文的學(xué)校是我們旅西僑胞非?？粗氐囊患虑椤＝衲曛袊?guó)政府對(duì)于海外華文教育非常重視，其主題就是讓中華文化走出去。海外中文文化教育應(yīng)該做大做強(qiáng)，我們這些僑胞即便再苦再累，只要是學(xué)校所需要的，我們就要無(wú)條件付出，以后我們會(huì)增加教學(xué)時(shí)間、擴(kuò)大校址、增加教學(xué)設(shè)備……說(shuō)到底，一切都是為了孩子，一切都是為了我們旅西僑胞的未來(lái)！”